当前，疫情防控形势严峻复杂，为保障特殊时期教学内容不缩水、教学质量不降低，实现线上线下同质同效，11月5日，市教育局印发通知，采取多项举措进一步加强疫情防控期间线上教学工作。
市教育局要求，要加强组织领导。要深刻认识当前线上教学的特殊重要性，坚决克服消极应对短期行为。进一步健全线上教学管理组织领导机制，实行校长负责制，校长要亲自组织、亲自安排、亲自检点，把线下课程完全转换为线上组织实施，对每天线上教学课程安排、教学实施、教师备课、交流互动、答疑解惑、作业布置、批阅反馈等环节进行全过程监管，对存在问题及时指导纠正，保障线上教学有序开展。要开齐开足课程。坚持“德智体美劳”五育并举，开足开齐国家课程，严禁挤占音、体、美、劳课时。上好同心抗疫思政课、防护知识科普课、心理健康疏导课“三节课”。严格控制线上教学时间，保障眼保健操、阳光运动、核酸检测、家务劳动等时间。要提高课堂实效。各学校要求教师备好课，上好课，严禁教师以学生自行观看网络视频的形式上课，不参与教学过程，一经发现严肃处理。教师应全程组织参与，及时对课程中的重难点及学生学习时存在的困惑点、易错点进行讲解辅导。采用连麦回答问题等方式，加强师生互动，调动学生参与课堂的积极性。利用在线课堂、视频会议等模式，监督孩子们学习。
市教育局要求，要提高作业效能。要进一步加强作业设计的科学性和创新性，鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业，留足学生消化巩固的时间。积极探索线上作业提交、线上批改与反馈，进一步提高作业的实效性。坚决克服机械、无效、重复作业、超量作业，对学生作业中暴露出的突出问题，课后以微视频、在线答疑讲解等方式解决，发挥作业复习巩固、拓展提升作用。要强化督导检查。市、县、校三级教研、教学分管领导要加强在线听课、巡课、评课，全面掌握教师上课情况、学生听课状态、课堂教学氛围、整体教学秩序等情况，实现线上教学全过程监管和全流程指导。对教学内容、教师言论、教学资源引用等要严格监管。将备课、授课、答疑、作业布置、批阅反馈等工作纳入考核，确保线上线下同质等效。要加强安全管理。全面开展校园安全大排查，切实查找校园中存在的薄弱环节和漏洞，加强交通、食品、消防、危险化学品、用水用电用气等重点环节的安全管理。要高度重视师生关注的热点问题，及时排查和化解涉校涉生矛盾纠纷，对发现的问题，以最快的速度和最有效的措施立即加以解决，确保校园安全稳定。
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